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读书给花听
发布日期 : 2019-04-14 11:53:17 文章来源 : 潮州日报

 

  知音世所稀 陈燕侬 作 

 

  耿艳菊

  普里什文在《花朵的河?#20998;行?#21040;:“在春洪奔流过的地方,现在到处是花朵的洪流。”

  花朵的洪流。真是太贴切又姿意。不说几十里郊外的万亩梨花园,桃花林,油菜花海,单只去家附近的小公园转转,那花朵之河的流淌就足以令人震撼了。

  最多的是一种野生小紫花,虽是寂寂无名,却像河流一样到处流淌,在杨树林里,在?#30331;?#20013;,在路边,在砖缝间。

  迎春花,樱花,杏花,梨花,桃花,它们在枝上笑嫣嫣,黄的黄,粉的粉,白的白,红的红。清清?#19990;剩?#26126;明灿灿的一个花花世界。

  花花世界,热闹只是表象。花朵是安静的,谦虚的,始终以谦卑的姿态静静聆听这个世界。所以,当处于花中的时候,人的身心也总是格外地感到安静美好。

  有一个?#24335;?#39118;说花听。不止如此,鸟在花树上歌唱,花朵也在听。人走在花丛中,?#24615;?#33457;树下,聊天嬉笑,花朵亦在听。

  我带着孩子走在两旁开满明黄迎春花的小径上,教他读杜甫的《江畔独步寻花》:“黄四娘家花满蹊,千多万多压枝低。流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”此情此景,甚是相宜。

  孩子在小径上蹦蹦跳跳,也是饶?#34892;?#33268;。一首读完,孩?#27833;?#19981;下来了。他说,妈妈,花朵们在这里动也不动,多没意思,我们继续读诗给它们听吧!

  我笑了,这样的想法?#27492;?#26159;小孩子的?#23383;桑?#21364;是不染一尘的诗意真纯。花朵明媚了我们的眼,明亮了我们的心。而我们能为它们做的实在不多。

  再去公园的时候,孩子竟拿了童话书。我们无论走到哪里,他只要看到花朵们开得好,便要我坐下来,读书给他和花朵们一起听。

  孩子的?#31354;?#31461;心触动了我。我一个人去公园的时候,也自然地想要带上一本书,找一个花开明?#27169;?#21448;安静的地方读一会儿。这样的读,不是默看,而是要大声地朗读出来,一个字一字从心间像溪水叮咚流过,到静谧安然的花朵洪流里。

  在花朵前,在?#19990;?#30340;读书声里,身外的一切似乎都忘记了,只有花,书,自己。这时候,心静的很,又空明得很。说是读书给花听,其实获益的还是自己。而花却不会去计较,这是花?#28909;?#30340;高明只处。

  有一天,我带了《道德经》在一片小紫花里读,读至“致虚极,守静笃”?#20445;?#24573;然想到这不是花朵的气质吗?遵循自然,空明宁静,坚守心志。

  找一个宁静的地方,给花朵们读几页书,我不过给花朵带去一些书卷味道而已,而花朵们给我的又岂止是花香?


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